大学生德育建设过程中目标次优化困境研究

大学生作为国家富强、民族振兴的后备人才,不仅需要具备专精的学识,更需要高尚的道德情操。高校作为培育高素质人才的摇篮,在传授科学文化知识、加强思想道德教育等方面起着举足轻重的作用。在实现德育目标过程中,各部门主体沟通协调、配合度不佳最终会造成德育效果甚微。针对此问题,分别从高校、政工队伍以及学生三个维度进行阐释,有助于高校德育次优化目标的实现,助力于大学生全面发展。