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| 让预设"真诚"地为生成服务——对"动态生成"课堂的思考 | |
| 作者姓名： | 吴雪贞 |
| 摘 要： | 新课改呼唤新课堂,新课改更呼唤“动态生成”的课堂。当有幸成为第一批“课改老师”时,就以极大的热忱反思与颠覆以往驾轻就熟的课堂“常规”后,我却惊讶地发现,新课如何架构并不能仅凭自己的一腔热情和勇气一蹴而就。遭 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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