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| 努力实施情感教育 | |
| 作者姓名： | 刘钱炳 |
| 作者单位： | 广东东莞市石龙中心小学 523320 |
| 摘 要： | 情感是人们对客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的态度和体验。在现实生活中,人总是会产生各种各样的情感,人们的各种情感,又将影响人们对事物的认识和行为。教育过程中情感因素的作用,在很大程度上影响了教学效果。一项调查发现:85%的学生对某学科不感兴趣,主要原因是由于教师讲课没有感情。这说明学生希望教师能带着感情讲课。有没有感情教学,不仅影响学生的学习效果,而且在一定程度上决定了学生愿不愿意学这门学科。所以,教师情感教育应该贯穿于教学全过程,教师必须全身投入,尽量使感情的体验和课文表达的思想情感相融洽,相一致,从而… |
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