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远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示
作者姓名:刘永权
作者单位:北京广播电视大学理工部
基金项目:北京开放大学2012赴英国开放大学考察培训系列成果之一.在英国开放大学“学汉语”课程主持人阚茜博士提供的素材和大力帮助下完成.特此致谢
摘    要:开放大学建设的宏伟目标之一,不但要引进国外优质教育资源,还要向外输出具有中国特色的课程资源,远程国际汉语教育的课程建设就是重要的抓手。开发和设计优质的远程国际汉语教育课程,既能解决对外汉语教学师资短缺的问题,又能满足国外汉语学习者的需求。采用混合式教学模式,可以突破国外汉语学习者尤其是成人学习者工学矛盾突出的"瓶颈",丰富多彩的线上、线下交互活动可以克服语言环境缺乏的弊病,有效的技术手段可以帮助消除不同语系和文化所带来的障碍。在远程国际汉语教育的课程设计与开发上,英国开放大学的"学汉语"课程带给我们诸多启示,通过对该课程的剖析,将有助于北京开放大学远程国际汉语教育的课程设计与开发,也有助于网络环境下成人远程国际汉语教育教学模式的确立。

关 键 词:远程国际汉语教育  课程设计与开发  英国开放大学“学汉语”课程
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