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读写结合理念与语文教学的融合策略
引用本文:
张巍.读写结合理念与语文教学的融合策略[J].语文教学之友,2022(11):38-40.
作者姓名:
张巍
作者单位:
甘肃省镇原县新城初级中学
摘 要:
阅读与写作是语文教学的重点,教师应重视读与写的结合。为了推动语文学科教学的开展,从读写结合理念出发,结合批注阅读,丰富写作素材;以读促写,激发写作热情;读后仿写,提高写作技巧;情节续写,从锻炼语言思维等方面进行深入探究。
关 键 词:
读写结合
初中语文
有效融合
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