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| 注重情感教育 构建和谐班级 | |
| 引用本文： | 李永军.注重情感教育 构建和谐班级[J].学校管理,2011(4). |
| 作者姓名： | 李永军 |
| 作者单位： | 江都市丁伙中学; |
| 摘 要： | 在20多年的执教生涯中,把自己所带的班级建设成为一个优秀的和谐集体,为高一级学校和社会输送心理健康、品学兼优的学生,是我执着的追求。一、沟通师生感情,和谐班级管理作为一名班主任,首先应该了解自己的学生,无论是思想上、学习上,还是生活上。班主任要放 |
| 关 键 词： | 学校 学生感受 班级管理 心理健康 班级建设 班主任 师生感情 和谐 品学兼优 情感教育 |
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