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| 培养良好习惯 促进有效探究 | |
| 作者姓名： | 曹银虎 |
| 作者单位： | 新沂市邵店中学; |
| 摘 要： | 《九年义务教育物理课程标准》倡导探究式的学习,注重学生自己动手动脑,探究科学规律体验科学研究的方法。但在实践探究式教学过程中,课堂上常常会出现不如人意之处:有学生实验探究目的不明,只见树木,不见森林,热火朝天忙了半节课,却不知道实验想要解决什么问题;有的实 |
| 关 键 词： | 实验数据 探究式 动手动脑 九年义务教育 引导学生 培养学生 实验结论 动手操作 科学规律 物理课程标准 |
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