|
|||||
|
|
| 听“课”抓“研”促成长 | |
| 作者姓名： | 黄瑾 |
| 作者单位： | 海门市东洲幼儿园; |
| 摘 要： | 一堂好课,尤如一首诗、一幅画、一顿美餐、一趟旅行……沉浸在好课的氛围里,教师得到了身心的尽情释放,获得了身临其境的体验。一直以来,我们把研课作为园教研活动的重要内容。课程改革的发展、不同的教研要求、各层次教师的成长需要,催生了多种研课形式:以带教为主的骨干教师教学展示;以锻炼为主的青年教师教 |
| 关 键 词： | 青年教师 教师专业成长 老教师 重要手段 重要内容 课程改革 骨干教师 教研活动 教学过程 示范课 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |