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| 新课标下的语文研究性学习 | |
| 引用本文： | 李勤.新课标下的语文研究性学习[J].语文教学与研究,2005(29). |
| 作者姓名： | 李勤 |
| 作者单位： | 浙江宁波市鄞州区东钱湖中学 |
| 摘 要： | 语文研究性学习就是指在语文学习中,学生在教师指导下,用类似于科学研究的方式积极地、主动地发现问题、生成问题、解决问题,从而获取知识、提高能力、陶冶情感、培养创新精神和个性化人格的一种学习活动。随着新课标的广泛实施,研究性学习成为教育界关注的话题,怎样在语文学科中进行研究性学习指导,怎么改变传统的教学习惯,怎么实现学生学习方式的转变,笔者依据新课程标准的精神和自己的教学实践谈谈对语文研究性学习的一点认识。一、使学习理念充满民主性在传统教学中对学习态度的培养,往往采用教师和家长督促,检查,奖罚的方法,学生感到外… |
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