树立新理念,让数学课堂生活化 |
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引用本文: | 尤双全.树立新理念,让数学课堂生活化[J].青海师专学报,2005,25(Z3):104. |
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作者姓名: | 尤双全 |
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作者单位: | 福建省泉州市永春县达埔中心小学 |
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摘 要: | 新的教育理念提出:人人都学有用的数学。它更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学信息,主动地运用数学知识分析生活现象,解决生活问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,重视数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学教学走进生活,让生活经验演绎数学,让学生感受到数学不再是演算纸上的智力游戏,它就在我们身边,是有用的,有趣的,精彩的,妙趣横生的。
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