| 当代青年的道德构建与和谐教育观 |
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| 引用本文： | 刘佳.当代青年的道德构建与和谐教育观[J].教育探索,2006(1):79-80. |
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| 作者姓名： | 刘佳 |
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| 作者单位： | 扬州大学,管理学院,江苏,扬州,225009 |
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| 摘 要： | 处于社会转型期的青年的道德体系建构受到了很大的冲击,呈现诸多不和谐的现实状况。分析产生种种不和谐的成因,借鉴中外“和谐”教育思想的本质内涵,从而在“和谐”教育观的指导下实现青年道德构建是完全必要的。从宏观层面营造和谐的道德构建环境,包括和谐的价值取向、和谐的构建内容、和谐的构建方法、和谐的评价体系；从微观层面完善青年和谐的道德心理结构,包括和谐的道德认知能力、和谐的道德实践能力、和谐的道德人格养成。
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| 关 键 词： | 道德 构建 和谐 教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)01-0079-02 |
| 收稿时间： | 07 4 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月4日 |
The youth morals construction of the present age and harmonious education view |
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| LIU Jia.The youth morals construction of the present age and harmonious education view[J].Education Exploration,2006(1):79-80. |
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| Authors: | LIU Jia |
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