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| 激发创造灵感:大学生学习心理辅导的目标追求 | |
| 作者姓名： | 邓如陵 |
| 作者单位： | 江苏,淮阴师范学院,223001 |
| 摘 要： | 深入研究激发创造灵感的学习方式,是大学生学习心理辅导的目标追求;这对开发智力资源,培养大批创造性人才具有重要意义.优化学习素质是激发创造灵感的必要条件,塑造健全人格是激发创造灵感的重要前提.从学习心理辅导的角度来考虑,目标定向学习、心理暗示学习、自主发现学习、同伴激励学习、诱因刺激学习是大学生激发创造灵感的主要学习方式. |
| 关 键 词： | 创造灵感 学习心理 学习方式 |
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