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| 小学数学学习的思想方法探讨 | |
| 引用本文： | 周洁.小学数学学习的思想方法探讨[J].数学学习与研究(教研版),2013(2):112. |
| 作者姓名： | 周洁 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中明确指出:"教师应帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验."那么,究竟什么是数学的思想和方法呢?很多老师对此备感陌生.数学思想是数学研究活动中解决数学问题的根本想法,是对数学内在规律的认识,也是在数学知识和方法作进一步认识和概括的基础上形成的一般性观点;数学方法是在数学研究活动中解决数学问题的具体途径、手段和方式的总和,是解决数学问题的策略和程序,是数学思想的具体体现.学生学习数 |
| 关 键 词： | 数学知识 数学问题 数学思想方法 数学思想和方法 数学学习 数学课程标准 自主探索 学生学习 研究活动 具体途径 |
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