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| 浅析新理念下的活力课堂 | |
| 作者姓名： | 赵越 |
| 作者单位： | 吉林省辽源市龙山区多寿路小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施课程改革的主要途径。通过教学实践,我深刻地认识到:只有让数学课堂充满生命活力,才能让学生通过数学知识获得终生发展的能力,给学生一个幸福的数学学习生活。一、诠释一个"理念"新教材编写的主导思想和编排体系,的确都努力地 |
| 关 键 词： | 关注学生 学数学 数学课堂 课程改革 知识获得 学习生活 数学教师 课堂教学 教学实践 教材编写 |
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