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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
执行:课堂教学有效性的关键词
作者姓名:
夏晓秋
蔡建设
作者单位:
瑞安市莘塍镇第一中学,浙江,瑞安,325206
摘 要:
我常去听课,仔细观察课堂教学,感悟课堂真奇妙,有让学生欢歌笑语乐呵呵的,有让学生沉吟默语思索着的,也有让学生沉闷无语、哑雀无声的。回首课堂,总感存在一些问题:其一,近几年提倡的讲练结合,还是没有实现,老师总是渴望把自己满肚子的东西掏给学生.
关 键 词:
课堂教学
教学有效性
关键词
讲练结合
学生
默语
老师
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