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高中生物教学“翻转课堂”的应用
引用本文:沈若玺.高中生物教学“翻转课堂”的应用[J].新课程导学(上),2015(2):13+7.
作者姓名:沈若玺
作者单位:苏州大学医学部基础医学和生物科学学院;江苏省苏州市吴江盛泽中学
摘    要:随着新课程改革的深入,传统的教育理念、教育模式已经逐渐显露弊端,不符合时代的发展和潮流,必须寻求改变.对于奋斗在教育一线苦苦寻求改变的教育者们而言,“翻转课堂”的出现如同沙漠中渴极的行者面前出现的一杯水.一出现就迅速地被引进并应用在教育改革中.本文针对高中生物教学“翻转课堂”的应用进行了探讨,对如何实现教学模式的转变进行了分析与思考,以供参考.

关 键 词:新课程  高中生物  翻转课堂
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