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杂志ISSN号
浅谈数学思想方法在小学数学教学中的运用
作者姓名:
信海菊
作者单位:
河北省廊坊市大厂县夏垫学区棋盘小学 河北 廊坊 065300
摘 要:
所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法,是指某一数学活动过程的途径、程序、手段,它具有过程性、层次性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,因此,人们把它们称为数学思想方法。
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