在化学新课程教学中渗透科学方法教育

科学方法是指人们对客观事物进行探索的各种方法。学生掌握了科学方法，就能更快地获得知识，更透彻地理解知识；同时科学方法做为思维和行为方式，蕴涵着极大的智力价值，学生一旦将科学方法内化为自己的思维和行为方式，就能促进智力的发展，提高学生的科学能力。与科学知识相比，科学方法具有更大的稳定性、更普遍的适用性和广泛的迁移性。因此，科学方法具有重要的地位，是科学素质的重要构成要素。