浅议语文课程理念的创新与教师角色的转换

全球化进程给中国教育带来了严峻的挑战。在此时代背景下，新一轮的基础教育课程改革格外令人关注。其中，近年来毁誉参半的语文课程，以其凸显自身个性活力的崭新理念而走在课程改革的前沿。解读国家教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，深感字里行间内蕴丰富、新意迭出。它积淀着几代语文教育工作者对现代母语课程的曲折探求和深沉思考，洋溢着科学理性与人文主义精神相辉映的独特风采。