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研读课改新篇章 构建教育新生态——内蒙古自治区义务教育课程改革现场会议侧记
作者姓名:
李津
于陶丽
摘 要:
2001年,我国启动了基础教育课程改革。11年后,课堂出现了怎样的变化?学生的学习是怎样的状态?教育的生态是否有了巨变?在中国的一线城市和在内蒙古的边陲小镇,又存在多大的差别?本刊记者带着这些问题,深入到会议现场,深入教室,走近校长、老师、学生,参加了2012年7月2日~3日在有中国龙乡之称的赤峰市翁牛特旗(以下简称翁旗)举行的内蒙古自治区义务教育课程改革现场会议,倾听教育改革的脉动。
关 键 词:
基础教育课程改革
新课程改革
内蒙古
学生自主学习
课改
新生态
课堂教学改革
自治区
义务
学习方式
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