深刻领会《标准》，精心设计内容，有效开展培训——对《教育管理信息化标准》示范软件培训工作的体会

广州市从2003年4月开始启动了教育部《教育管理信息化标准》（以下简称《标准》）应用示范区的建设工作，在应用示范区建设过程中，广州市采取以“行政部门推动、业务部门推进”的策略，由市、区（县级市）两级教育行政部门进行协调，市、区（县级市）两级教育信息中心（电教馆、站）联手组织具体工作，从培训组织到软件安装调试、数据录入、数据上报和数据采集等环节抓好落实．扎实做好各项工作，使示范区建设有条不紊地进行。在这个过程中，培训起着至关重要的作用。