化学课堂教学中如何营造和谐课堂气氛 |
| |
引用本文: | 靳道芳.化学课堂教学中如何营造和谐课堂气氛[J].教书育人,2005(2). |
| |
作者姓名: | 靳道芳 |
| |
作者单位: | 江苏省运河中学 |
| |
摘 要: | 新课程改革中探究式、讨论式等教学模式被广泛应用。教学重心由注重教师教转变为学生学;由注重知识的灌输转变为学生对知识的主动探究,开展自主合作学习。在这种全新的、开放的和充满真实生命活动的教学过程中,和谐融洽的课堂气氛对培养学生主动发现和探求知识至关重要。一、融洽的师生关系是营造和谐课堂气氛的基础古语道:“亲其师,信其道”。师生感情是制约影响着学生的行为和发展,影响学生学习的众多因素中最突出的因素。和谐融治的师生关系能使课堂教学变得有声有色、有滋有味,达到最佳的教学效果。在平时教学和课外活动中,教师主动走进…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|