“比和比例”教学目标、建议及检测 |
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引用本文: | 汤于良.“比和比例”教学目标、建议及检测[J].云南教育,1991(4). |
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作者姓名: | 汤于良 |
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摘 要: | 一、教学目标 (一) 认识与记忆 1.知道什么叫比,记住比各部分的名称。 2.记住比的基本性质。 3.知道什么叫比例尺。 4.知道什么叫比例,记住比例各部分的名称。 5.记住比例的基本性质。 6.知道成正比例的量,可用y/x=k(一定)概括它们的关系。 7.知道成反比例的量,可用x×y=k(一定)概括它们的关系。
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