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| 教育本真的探寻与复位——基于生命教育的视角 | |
| 引用本文： | 武晓婕.教育本真的探寻与复位——基于生命教育的视角[J].继续教育研究,2013(4). |
| 作者姓名： | 武晓婕 |
| 作者单位： | 陕西商洛学院当代思想文化与社会问题研究所,陕西商洛,726000 |
| 基金项目： | 陕南区域性推进高校生命教育的实践研究 |
| 摘 要： | 当前,中国教育在一定程度上已经偏离了其本真。探寻中国教育本真的复位,应当把生命教育当作一种教育理念,把握好三个方面:一是以科学的指导思想作为生命教育的灵魂;二是把"以人为本"作为生命教育的主题;三是把理论联系实际作为生命教育的关键。 |
| 关 键 词： | 教育 本真 探寻 复位 生命教育 |
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