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构建"以人为本,以学生为主体"的职校和谐课堂
引用本文:洪俊杰.构建"以人为本,以学生为主体"的职校和谐课堂[J].职业圈,2007(11):83-84.
作者姓名:洪俊杰
作者单位:宁波技师学院,浙江,宁波,315033
摘    要:文章通过对和谐课堂的概念阐述,审视职校和谐课堂具有的特征,提出"以人为本、以学生为主体"构建职校和谐课堂的主张,通过如何建立和谐师生关系、创设和谐课堂气氛等途径和策略来促进职校和谐课堂的构建.

关 键 词:职校和谐课堂  特征  构建
文章编号:1671-5969(2007)11-0083-02
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