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| 如何计算特殊图形的个数? | |
| 引用本文： | 刘锦云.如何计算特殊图形的个数?[J].小学教学研究,1992(1). |
| 作者姓名： | 刘锦云 |
| 作者单位： | 湖南省祁阳师范学校 |
| 摘 要： | 现在介绍一类的这样的题目,给出一个图形,要我们数出或算出该图中含有多少个三角形,或多少个长方形等等。我觉得,适当地做做这类题目,可以培养学生观察能力,还可培养学生空间观念及思维的条理性。 例1]请你数一数,图一中有多少个三角形? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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