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| 语文核心素养下的多样化阅读实践研究 | |
| 引用本文： | 谢水庭.语文核心素养下的多样化阅读实践研究[J].语文教学之友,2022(2):29-30. |
| 作者姓名： | 谢水庭 |
| 作者单位： | 福建省宁化县第五中学 |
| 基金项目： | 福建省三明市基础教育教学研究2020年度课题“语文核心素养下的多样化阅读实践研究”的研究成果之一,课题编号为JYKT-20070。 |
| 摘 要： | 随着信息化时代的到来,丰富的阅读内容、多样化的阅读方式逐渐地走进了学生的视野.教师要从关注"语言知识"转向提升"鉴赏能力",从注重"阅读技巧"转向提升"阅读思维".结合部编版教材,探讨以语言为抓手、采用多种阅读方式提升学生语文核心素养的有效方法. |
| 关 键 词： | 语文核心素养 多样化 阅读实践 |
Study on Diversified Reading Practices Under Chinese Core Literacy |
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| Authors: | XIE Shui-ting |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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