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| 紧扣“三点”,构建原生态文言文教学——以2021年全国语文新高考Ⅰ卷为例 | |
| 引用本文： | 陈元德.紧扣“三点”,构建原生态文言文教学——以2021年全国语文新高考Ⅰ卷为例[J].语文教学之友,2022(2). |
| 作者姓名： | 陈元德 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区星海实验中学 |
| 摘 要： | 文言文是传承中华优秀文化的重要载体,在高考试题中占有重要位置。教师在教学过程中要正确处理好"言"与"文"之间的关系,实现文言文的"文""言"合一。结合2021年全国语文新高考Ⅰ卷,从炼字炼句、以言带文、文言合一等角度探讨原生态文言文教学的有效方法,以期提高学生文言文阅读鉴赏能力。 |
| 关 键 词： | 炼字炼句 以言带文 文言合一 |
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