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| 美术教学应引导学生深入文本世界——谈美术教学中内容的选择和教学时机的把握 | |
| 引用本文： | 姚云.美术教学应引导学生深入文本世界——谈美术教学中内容的选择和教学时机的把握[J].小学时代,2011(9). |
| 作者姓名： | 姚云 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市实验学校; |
| 摘 要： | 黑格尔认为,最杰出的艺术本领就是想象,而想象本身就是一种创造。因此,在小学美术教学中培养学生想象力是培养学生创造力的关键。教学要有创意,要增进学生的绘画才能、艺术欣赏能力和想象力。新颖的课堂教学形式、新鲜的手段当然很重要,但更应该以务实的作风引导学生深入文本世界,感悟 |
| 关 键 词： | 文本世界 小学美术教学 学生创造力 艺术家 教师 引导学生 课堂教学形式 时机 欣赏能力 学生想象力 |
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