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课外阅读,让学生“悦”读——试议小学语文课外阅读兴趣的激发
引用本文:徐华萍.课外阅读,让学生“悦”读——试议小学语文课外阅读兴趣的激发[J].小学时代,2011(10):27.
作者姓名:徐华萍
作者单位:江苏省苏州高新区狮山实验小学;
摘    要:兴趣是最好的老师,是学生产生学习兴趣的动力,是激发学生主体意识的前提。教育家乌申斯基曾说:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"因此,笔者认为:加强小学生课外阅读,让他们能自觉地养成读书看报的习惯,最重要的是激发学生的阅读兴趣。

关 键 词:课外阅读  阅读兴趣  学生主体意识  小学语文  激发  小学生  阅读方法  学习兴趣  教师  组织学
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