课外阅读,让学生“悦”读——试议小学语文课外阅读兴趣的激发 |
| |
引用本文: | 徐华萍.课外阅读,让学生“悦”读——试议小学语文课外阅读兴趣的激发[J].小学时代,2011(10):27. |
| |
作者姓名: | 徐华萍 |
| |
作者单位: | 江苏省苏州高新区狮山实验小学; |
| |
摘 要: | 兴趣是最好的老师,是学生产生学习兴趣的动力,是激发学生主体意识的前提。教育家乌申斯基曾说:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"因此,笔者认为:加强小学生课外阅读,让他们能自觉地养成读书看报的习惯,最重要的是激发学生的阅读兴趣。
|
关 键 词: | 课外阅读 阅读兴趣 学生主体意识 小学语文 激发 小学生 阅读方法 学习兴趣 教师 组织学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|