正视阅读教学现状,提高阅读教学效益 |
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引用本文: | 谢芳.正视阅读教学现状,提高阅读教学效益[J].小学时代,2011(7). |
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作者姓名: | 谢芳 |
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作者单位: | 江苏省淮安市洪泽县东双沟中心小学; |
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摘 要: | 一、当前阅读教学的现状叶圣陶曾说过:语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。是啊,我们的阅读教学的宗旨无非是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价文本的能力,让学生
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关 键 词: | 教学效益 教学理念 语文教师 教学目标 自主阅读 引导学生 阅读教学 叶圣陶 教学设计 教学过程 |
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