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| 在合作学习中培养幼儿的创新意识与能力 | |
| 作者姓名： | 苗薇 |
| 作者单位： | 江苏省东海县幼儿园; |
| 摘 要： | 合作学习的过程不仅仅是一个认知过程,更是一个交往过程与审美过程。在合作学习的过程中,幼儿不仅可以相互间实现信息与资源的整合,不断地扩张和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。那么, |
| 关 键 词： | 合作学习 幼儿 创新意识 学会 教师 认知过程 培养 解决问题 自我认知 审美过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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