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分类号
杂志ISSN号
点燃激情 点亮课堂——也谈英语教学中的兴趣培养
作者姓名:
刘振亚
作者单位:
江苏省徐州市铜山区徐庄镇王桥小学;
摘 要:
"兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。"有研究表明,小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这一阶段,儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。当儿童对学习产生浓厚的兴趣,好奇心和求知欲望强烈时,不仅能产生情感迁移,而且注意力会特别集中和持久,学习和交往能力迅速提高。因
关 键 词:
英语教学
学生感受
兴趣培养
学习兴趣
教师
关键时期
情感性学习
注意力
教学环境
教学活动
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