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| 点化——促进学生言语生命的自觉成长 | |
| 作者姓名： | 徐丽华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市浦前中心小学; |
| 摘 要： | 潘新教授说:学生言语生命的生长,是一个自为到自觉的过程。在向着‘自觉’的途中,往往需要适时的唤醒和点化。这不禁让我联想到六年级课文《生命的林子》中,玄奘在方丈的悉心点化下放弃离念、潜心苦修,终于成为一代名僧的故事。在慨叹方丈的智者风范和良苦用心时,我不禁陷入沉思:我们的语文课堂不也正是学生们生命的林子吗?他们在林子里思考、成长,不也正需要我们在他们向着自觉的途中给予方丈般适时的唤醒和点化吗? |
| 关 键 词： | 学生言语 法门寺 玄奘 自觉 方丈 成长 语文课堂 唤醒 松树 名僧 |
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