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| 高效的学习来自有效的课堂 | |
| 引用本文： | 王再琴.高效的学习来自有效的课堂[J].小学时代,2011(8). |
| 作者姓名： | 王再琴 |
| 作者单位： | 浙江省天台县坦头镇欢岙小学; |
| 摘 要： | 提高课堂教学的有效性,一直是教师不懈的追求。随着新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐融入教师教学的自觉行为,课堂发生着可喜的变化。然而,课堂教学耗时多、收效低的现象仍很普遍。如何提高课堂教学的有效性,是一个值得关注和思考的问题。经过实践探究,我认为可以从以下几方面着手进行: |
| 关 键 词： | 课堂教学 全面推进 有效性 引导学生 教师教学 思考 新课程改革 电教媒体 组织教学 实践探究 |
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