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数学教师应如何适应新课程教学
作者姓名:汪红忠
作者单位:江西省广丰县芦林中心小学;
摘    要:新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,注重每一个学生的发展。在新课程中,教师不再只是课程的执行者,而是课程的建设者、调适者,是课程实施中问题的协商者、解决者。因此,新课程对教师在课程决策、开发、研究能力上提

关 键 词:新课程  数学教师  学习方式  全体学生  课程决策  实践能力  课程实施  课程教学  课堂教学  创新精神  
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