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学与玩:在快乐中学好美术
引用本文:郁媛媛.学与玩:在快乐中学好美术[J].小学时代,2011(8).
作者姓名:郁媛媛
作者单位:江苏省徐州市铜山区单集镇实验小学;
摘    要:一次偶然的机会,我听了一节六年级下册美术第五课——《我设计的服装》。其中有这样一个环节:高老师让学生设计具有独特风格的服装,学生兴趣盎然、专心致志地设计。坐在讲台前的一位小男孩引起了我的兴趣,他把纸通过加工(粘贴、剪裁),制作成了一个人物(大概是他最崇拜的人物吧!)。他尽情欣赏后,竟不由自主地套在身上,在座位的走道处大模大样地做起模特表演,滑稽的表演把大家逗乐了。此时,高老师也发现了这位出尽风头的小男孩,并向他使了一个眼色,可小男孩完全陶醉在自己的表演中,对老师的眼

关 键 词:儿童  美术  乐中学  独特风格  老师  设计  表演  课堂  尊重学生  学生兴趣  
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