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| 技能 思想 文化——小学数学课堂的价值追求 | |
| 作者姓名： | 张辉 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学; |
| 摘 要： | 新课程实施以来,数学教育与其他学科一样经历着一场前所未有的洗礼,虽然时间短暂,但我们却感受到了一种空前的"震荡"。在一系列形式多样、理念翻新、思想"繁荣"的背后,作为数学教师的我却看不清脚在何处,路在何方。当种种教学行为走向极端的时候,我能深刻感受到一种发自内心深处的、呼唤数学教育回归的声音……我们需要"技能训练"和"思想提升"走向平衡的课堂,我们更需要有文化润泽的数学课堂。于是我努力地去 |
| 关 键 词： | 数学文化 数学思维 数学课堂 数学教育 数学教师 技能训练 方式方法 数学思想 数学知识 解决实际问题 |
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