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用模仿架起阅读与写作间的桥梁

作者姓名：	黄秀玲

作者单位：	福建省漳平市教师进修学校附属小学

摘要：	《义务教育语文课程标准（2011版）》在“关于写作教学”的建议中指出：要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。