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| 再探农村中学语文课堂学生“失语”现象 | |
| 引用本文： | 苗晓红.再探农村中学语文课堂学生“失语”现象[J].中学教学参考,2014(6):16-17. |
| 作者姓名： | 苗晓红 |
| 作者单位： | 甘肃武威第九中学 |
| 摘 要： | <正>"失语"在医学上是指脑血管病的一个常见症状,主要表现是语言理解和表达能力的丧失。我们所说的学生课堂"失语"并非医学所指,而是专指学生随着年级的升高,课堂发言日益减少,默不作声的情况越来越多,即令有的学生能够发言,往往也是言不由衷、词不达意,学生不敢、不愿、不会表达自己真情实感的一种现象。我们的许多语文教师面对课堂学生的沉默无语,也很是无奈与纠结。教师不得不喋喋不休地讲解,沉醉于 |
| 关 键 词： | “失语” 语文课堂 学生 农村中学 语文教师 表达能力 语言理解 主要表现 |
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