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| 英语教师教学观的构建——英语教学法课程探讨 | |
| 作者姓名： | 王珏 |
| 作者单位： | 江西财经职业学院外语系; |
| 摘 要： | "教"是一种强烈的"认知行为",需要教师有很强的认知能力。如何帮助英语专业的师范毕业生把英语知识转化为教学能力、构建自己的教学观和教学理论系统并实施于教学过程,针对这一问题,本文从"教什么""怎么教""如何评价"三方面阐述了英语教学法的课程结构及教法。 |
| 关 键 词： | 英语教学法 课程结构 教法 |
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