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浅谈学生的学习过程
引用本文:
甄德山.浅谈学生的学习过程[J].天津师范大学学报(社会科学版),1984(1).
作者姓名:
甄德山
摘 要:
我们知道,教学过程包括教与学两个方面。正确揭示学生学习过程的特点、规律,无论对于教师正确指导学生学习,还是对于深入研究教学过程,揭示教学过程的本质和规律,无疑都是非常重要的。因此,本文拟就学生的学习过程谈些粗浅看法。
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