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高中体育教学经验之我谈
作者姓名:黄建平
作者单位:湖南省湘乡市第一中学,湖南湘乡411400
摘    要:让学生掌握“乐学”的学习方法.对话式就是其中的一种重要方法.最能体现互动在对话中的生成.更能培养学生的合作探究能力。历经多年体育教学生涯.使我认识到只有实现师生互为主体的教学方法才能搞好体育教学。而教学互动又在于教师的“善教”和学生的“乐学”。现将本人的一点感触回顾如下:

关 键 词:体育教学  教学经验  高中  探究能力  学习方法  教学方法  教学互动  对话式
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