如何在初中音乐课堂中培养学生的能力 |
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引用本文: | 李翌.如何在初中音乐课堂中培养学生的能力[J].大观周刊,2012(50):342-342. |
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作者姓名: | 李翌 |
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作者单位: | 浙江省乐清市柳市三中,浙江乐清325600 |
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摘 要: | 冼星海说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股;音乐,是陶冶性情的熔炉。”音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的思想品德、文化科学、心理及身体素质等方面均可起着重要的辅助促进作用.尤其是对提高学生的思想、道德、审美、艺术素质起着直接的促进作用。
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关 键 词: | 音乐教育 学生 培养 能力 课堂 初中 审美教育 组成部分 |
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