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如何在初中音乐课堂中培养学生的能力
引用本文:李翌.如何在初中音乐课堂中培养学生的能力[J].大观周刊,2012(50):342-342.
作者姓名:李翌
作者单位:浙江省乐清市柳市三中,浙江乐清325600
摘    要:冼星海说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股;音乐,是陶冶性情的熔炉。”音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的思想品德、文化科学、心理及身体素质等方面均可起着重要的辅助促进作用.尤其是对提高学生的思想、道德、审美、艺术素质起着直接的促进作用。

关 键 词:音乐教育  学生  培养  能力  课堂  初中  审美教育  组成部分
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