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| 课堂教学方法之我谈 | |
| 引用本文： | 赖川.课堂教学方法之我谈[J].大观周刊,2012(52):188-189. |
| 作者姓名： | 赖川 |
| 作者单位： | 重庆市江津第二中学,重庆400000 |
| 摘 要： | 政治教师要使课堂生动而有趣，提高课堂教学效果，就必须从语言上下工夫；要广采百家语言之长，兼容并蓄，并注意语言的深刻、严谨、规范、精确、幽默和通俗。只要政治教师具备深厚的语言功底，吃透教材精神，掌握形象丰富的素材，上课就会具有吸引力和说服力，就能很好地实现思想政治课的教学目的。那么，政治老师如何优化自己的语言，充分体现教学语言的魅力呢？浅析以下几点； |
| 关 键 词： | 课堂教学方法 思想政治课 教学语言 课堂教学效果 教学目的 说服力 吸引力 教师 |
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