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中职化学教学困境的突破研究
引用本文:梁巧莲.中职化学教学困境的突破研究[J].大观周刊,2012(52):142-143.
作者姓名:梁巧莲
作者单位:信阳市第二职业高中,河南信阳464000
摘    要:中职化学教学因其特殊的现状特点和教学内容,如何与时俱进更新教育理念,如何将这些深奥难以理解的化学知识形象化、具体化、生动化,如何提高教学的有效性、突破化学教学困境是当下中职化学教师不断探索的问题。

关 键 词:中职化学  教学  教学困境
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