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| 正确解读新理念下的语文教材观 | |
| 引用本文： | 同艳萍.正确解读新理念下的语文教材观[J].大观周刊,2012(50):248-248. |
| 作者姓名： | 同艳萍 |
| 作者单位： | 鹿邑县唐集第一中学,河南周口477200 |
| 摘 要： | 新课程改革以来，教材观正发生着重要的转向，而这必须会对课堂教学活动提出新的要求。能否深入理解新课程改革后倡导的教材观，并在此基础上变革教学实践，既关系到新课程改革能否深入发展，又决定着课堂教学有效性的实现与否。 |
| 关 键 词： | 生本化 活动化 心灵化 |
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