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| 结合新教材利用课堂教学对学生进行数学素质教育 | |
| 引用本文： | 郝军.结合新教材利用课堂教学对学生进行数学素质教育[J].中小学教学研究,2005(5):15-16. |
| 作者姓名： | 郝军 |
| 作者单位： | 辽宁省营口市高级中学115000 |
| 摘 要： | 我国名学、数学家严士健教授曾强调说：“数学将成为21世纪的每一个合格的社会成员的素养、知识和技能的一个必备的重要组成部分。”为此，我们应更新自己的数学教学的旧观念，树立数学素质教育的新观念，变应试教育为素质教育，变英才教育为大众教育，让人人都学习数学，都懂些数学，并掌握数学的思想方法，使每一个学生都具有基本的数学素质。应运而生的高中数学新教材以综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等符合高中学生的年龄特征和认知规律的全新面貌， |
| 关 键 词： | 数学素质教育 课堂教学 教材利用 重要组成部分 著名学者 社会成员 21世纪 数学教学 应试教育 大众教育 英才教育 学习数学 思想方法 高中数学 教材结构 认知规律 年龄特征 高中学生 问题引入 数学家 新观念 新教材 综合 |
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