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| 《圆的周长》实习教案 | |
| 引用本文： | 章凤玲,白宝有.《圆的周长》实习教案[J].师范教育,1992(4). |
| 作者姓名： | 章凤玲 白宝有 |
| 作者单位： | 湖北卢龙教师进修学校 学生 |
| 摘 要： | 教学目的要求: 1.通过圆的周长和圆周率两个概念的教学,使学生理解圆的周长、圆周率的意义,培养学生的认识能力、动手操作能力和探索精神,并受到辩证唯物主义的启蒙教育。 2.通过计算圆周率的值的教学,培养学生求实精神,激发学生的民族自豪感。 3.通过圆周长公式的教学,使学生灵活掌握公式,训练学生思维的灵活性。 设计理由:按教学大纲要求,教学目的要求必须具体、明确,既考虑认知、技能领域,又考虑情感领域。] |
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