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杂志ISSN号
巧解幽隐无穷事 探源究本方顺理——对一道“独立事件”问题的解法探究有感
作者姓名:
杨育池
作者单位:
浙江省象山中学
摘 要:
<正>微课以视频为表现方式,记录教师在教学过程中,围绕教学中的重点、难点与疑点知识或问题而开展的教与学的活动过程,是数字化教与学资源中的一种.留心身边,笔者发现我们平时的答疑解惑、辅导讨论活动也短小精干,虽不能通过网络传播,但更具生成性与互动性,是极真实、
关 键 词:
幽隐
随机变量
数学期望
两点分布
线性性质
伯努利试验
合情推理
思维过程
数学专业
产婆术
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